課程名稱: 藝文評析與編輯實務

主辦單位: 國立勤益科技大學文化創意事業系

教室地點: CR409

課程日期:

＿109年度第＿2學期(＿110＿年＿2＿月＿22＿日-＿6＿月＿22＿日)

＿3＿＿節次至＿＿4＿節次，總上課週數＿＿18＿

參加人數: 校內教師1人次、校內學生4人次、校外民眾20人次、校內學生16人次

課程簡介: 

1. 本課程模擬出版產業的組織運作模式，目的在於培訓學生具備藝文雜誌之企畫、編輯排版與採訪實戰能力與經驗。
2. 新聞採訪首需根據刊物主題擬定受訪對象，並撰寫採訪稿。其次則為培養人物攝影的基本能力！
3. 本課程於今年度專門設定人物專訪為主要培訓項目，一方面帶領學生訪問知名布袋戲團長王英潔、創意設計/文化活動多所著力的僑光科大陳瑛珣教授以及童顏劇團團長黃宣諭，其次則聘請知名攝影家張介宇先生指導學生進行人物攝影。
4. 本課程之人物攝影分為棚拍、抓拍以及戶外攝影，著重於燈光、構圖與動態場景之運用。
5. 本課程的成果如下：

(1)7篇公開刊行的文章。

(2)以本校名義，刊行第61-62期《文化勤報》。

(3)相關出版照片約20張。

課程簡介: 

1. 指導學生建立組織系統，上自總編輯，下至攝影記者、採訪記者、文字編輯、美術編輯，均進行詳細分功。
2. 指導學生建立工作流程概念並擬定執行計畫，由授課教師每週帶領學生進行工作檢視。
3. 針對必備技能，如寫作技巧、採訪技巧、攝影技巧、排版技巧與視覺美感判斷，均由授課教師親自個別指導。
4. 邀請校外老師接受學生採訪，並聘請業師張介宇指導學生現場操作互動技巧。
5. 帶隊參與萬和宮老二媽三年一度繞境活動採訪。
6. 團隊成員進行西屯區、大甲區之地方採風，並完成繞境篇、美食篇、公共藝術篇等報導。

執行困難:

教師面：本課程屬於實務課程，面對毫無概念的學生，必須付出龐大時間進行個別指導並陪伴學生外出採訪，對教師的時間壓力比較大。

學生面：

1. 初次面對陌生長輩，一方面要訪問、二方面要攝影，顯得手忙腳亂。但經過老師從旁指導，慢慢架輕就熟，也就不再膽卻。
2. 課程的學習份量很吃重，是必修課的二倍以上！但基於個人自我期許，仍卯足全力配合團隊，最後享受甘甜果實，很有成就感。

課程面：因為是有名的魔鬼操練課程，學生聞之喪膽，修課人數過少。

課程成果: